Plazo de solicitud: 17 de septiembre de 2026 a las 13:30 hasta 20 de octubre de 2026 a las 14:00
MODALIDAD: ONLINE
OBJETIVOS:
- Conocer los fundamentos teóricos y pedagógicos del proyecto Women’s Legacy, en el que participan 150 instituciones educativas de 10 países.
- Explorar y manejar la base de datos Women’s Legacy: gratuita, abierta y con cientos de fichas creadas para llevar al aula.
- Explorar y manejar catálogos de obras literarias, artísticas y musicales de autoría de mujer.
- Conocer las aportaciones de las científicas más relevantes desde la Antigüedad. Desde Tapputi hasta Maryam Mirzakhani.
- Conocer el legado de las mujeres en la historia y la cultura a través de sus aportaciones. Desde Enheduanna hasta Carol Shaw.
- Descargar y diseñar propuestas educativas.
- Conocer el desarrollo y la implantación de casos prácticos en el aula.
- Fomentar una mirada crítica y reflexiva sobre la perspectiva de género en la enseñanza.
PROGRAMA:
1. Introducción y justificación del proyecto Women’s Legacy.
2. Aportaciones a la cultura: repaso del canon.
3. Recuperación del legado de las mujeres: estrategias y metodologías.
4. Productos intelectuales del proyecto Women’s Legacy: base de
datos, catálogos de arte, literatura y música, curso STEM.
5. Aplicación pedagógica: ¿cómo las incluimos?
6. Casos prácticos en el aula.
7. Impacto de la inclusión de referentes femeninos.
METODOLOGÍA: Metodología activa, participativa y crítica. La intención es que sea un curso práctico y útil para el aula. El desarrollo de los contenidos se guiará con presentaciones en vídeos, infografías, enlaces y herramientas digitales colaborativas.
SISTEMAS Y PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN
Participación en las actividades de cada bloque y diseño de una práctica final.
1. Introducción y justificación del proyecto Women’s Legacy.
2. Aportaciones a la cultura: repaso del canon.
3. Recuperación del legado de las mujeres: estrategias y metodologías.
4. Productos intelectuales del proyecto Women’s Legacy: base de
datos, catálogos de arte, literatura y música, curso STEM.
5. Aplicación pedagógica: ¿cómo las incluimos?
6. Casos prácticos en el aula.
7. Impacto de la inclusión de referentes femeninos.
METODOLOGÍA: Metodología activa, participativa y crítica. La intención es que sea un curso práctico y útil para el aula. El desarrollo de los contenidos se guiará con presentaciones en vídeos, infografías, enlaces y herramientas digitales colaborativas.
SISTEMAS Y PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN
Participación en las actividades de cada bloque y diseño de una práctica final.
Ponentes:
- Rocío Martín Martín. Profesora asociada en el área de Lengua en la UBU. Socia de El legado de las Mujeres y miembro del proyecto Women’s Legacy.
CALENDARIO
I edición: del 13 de octubre al 11 de diciembre de 2026
II edición: del 10 de febrero al 9 de abril de 2027
HORARIO
Los cursos online no tienen horario establecido, se realizan a través de la plataforma Ubuvirtual de la Universidad de Burgos en horario libre, se puede conectar siempre que se quiera dentro de las fechas de realización del curso, únicamente hay que seguir el calendario de tareas que establezca el profesor.
DURACIÓN
50 horas.
NÚMERO DE ALUMNOS
Mínimo 5 y máximo 50 alumnos.
PRECIO
- Matrícula ordinaria: 25 €. Personas interesadas.
- Matrícula reducida : 22,5 €. Miembros de la Comunidad Universitaria y afiliados a Stecyl
CRÉDITOS
Pendientes.
Para realizar la matrícula pinchar en FORMULARIO DE MATRÍCULA
