NOTAS DE PRENSA Y ARTÍCULOS DE OPINIÓN
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Confederación de Sindicatos de Trabajadores |
CONCENTRACIÓN DE
DELEGADAS Y DELEGADOS ANTE EL MEC:
20 DE JUNIO 12 H
STES-I, POR UN ESTATUTO QUE MEJORE LAS CONDICIONES DE TRABAJO DEL PROFESORADO
La Confederación de STES-i ante el nuevo texto de proyecto de Estatuto del Profesorado y ante la falsa negociación que pretende desarrollar el Subsecretario del MEC, convoca Concentración de Delegadas y Delegados ante el MEC el próximo día 20 a las 12 horas, para exigir un Estatuto que mejore las condiciones de trabajo del Profesorado y para exigir al MEC que este proyecto de ley no se negocie ni tramite en período vacacional, dado que el profesorado debe ser informado y consultado sobre el contenido del texto y los avances o retrocesos que se puedan producir en la negociación.
El último texto presentado difundido por el MEC el 11 de mayo no supone ninguna novedad: el objetivo del Estatuto Docente sigue siendo el mismo, introducir mecanismos de gestión de personal de la empresa privada en la enseñanza pública. Es, por tanto, un proyecto regresivo y jerarquizante que no recoge las propuestas de STES y de otros sindicatos, ni los compromisos verbales contraídos por el Subsecretario del MEC en la reunión de la Mesa Sectorial del día 18 de abril.
Ante estos, los STES-i, proponemos al resto de Sindicatos una movilización unitaria para conseguir un Estatuto que el contemple, entre otras cosas, lo que sigue:
1. Cuerpos de Funcionarios: todo el
profesorado debe ser del Grupo A, Subgrupo A1. Esto es, la
reivindicación histórica del “cuerpo único de enseñantes”, que ahora
debe hacerse realidad.
2. Retribuciones: aumento del complemento específico en 250
euros durante el período de aplicación de la LOE. Exigimos que el
proyecto se acompañe de una memoria económica que lo garantice.
3. Jubilación LOE: la nueva redacción debe formar parte del
articulado, no de una disposición transitoria, como forma de que tenga
carácter indefinido.
4. Concurso de traslados: debe asegurarse el modelo actual de concurso.
Las plazas obtenidas por concurso de traslados deben tener garantías
jurídicas de estabilidad
5. Movilidad: acceso del actual grupo B al A por concurso. La
posibilidad del paso a la Universidad debe explicitarse más claramente.
6. Salud laboral: reconocimiento de las enfermedades
profesionales dentro de la enseñanza.
7. Profesorado Interino: Estabilidad hasta el acceso definitivo a
la función pública docente.
El rechazo de los STES-i al proyecto actual de Estatuto, en síntesis, lo rechazamos por lo que sigue:
1. Carrera docente: se fundamenta en la
competencia entre el profesorado y en la evaluación voluntaria
como forma de adquirir los grados –que sustituyen a los sexenios- y
aumentar las retribuciones. Los grados, que se imponen en todo el
Estado, se adquieren en un tiempo variable en función de los
“méritos”.
2. Retribuciones: la conversión de “sexenios” en “grados” no
contempla el aumento en las retribuciones. El nuevo proyecto tampoco
lleva memoria económica.
3. Jubilación LOE: la contempla en las disposiciones
transitorias, lo que equivale a decir –aunque no lo diga expresamente-
que se mantienen sólo hasta 2011, como dice expresamente la LOE.
4. Concurso de traslados: no asegura el modelo actual de concurso
e introduce la “redistribución” en el propio centro y la “recolocación”
en otros centros por “necesidades del sistema educativo”.
5. Movilidad del Profesorado: mantiene el actual sistema, acceso
del grupo B al A lo por concurso-oposición. El paso a la Universidad tan
ambiguo e imposible como siempre.
6. Cuerpos de Funcionarios: mantiene los que hay actualmente.
Aunque pasa al Cuerpo de Maestros al Grupo A, lo sitúa en el Subgrupo
A2, por lo que seguirá siendo de inferior nivel y retribución.
7. Salud laboral del profesorado: sigue sin reconocer las
enfermedades profesionales dentro de la enseñanza.
15 de junio de 2007
EL SECRETARIADO CONFEDERAL DE STES-I
© Confederación de STEs-Intersindical